воскресенье, 18 декабря 2016 г.
суббота, 5 ноября 2016 г.
Опросник «Шкала семейной адаптации и сплоченности» (FACES-3)
Деятельность педагога-психолога с семьями несовершеннолетних, признанных находящимися в социально опасном положении
Деятельность педагога-психолога с семьями несовершеннолетних, признанных находящимися в социально опасном положении ориентированна на достижение следующих целей:
1. реализация права несовершеннолетних, признанных находящимися в социально опасном положении, на получение своевременной квалифицированной психолого-педагогической помощи;
2. оказание комплексной психолого - педагогической помощи несовершеннолетним, изменение их статуса в семье, коллективе сверстников, обществе;
3. оказание помощи родителям несовершеннолетних, признанных находящимися в социально опасном положении в разрешении сложных жизненных ситуациях.
воскресенье, 16 октября 2016 г.
Нормативно-правовое обеспечение воспитательно-профилактической работы педагога-психолога по защите прав несовершеннолетних
Более четверти населения в Республики Беларусь составляют дети. Именно от них зависит будущее нашей страны. Поэтому наша задача - вырастить детей физически и психологически здоровыми, активными и ответственными.
Однако процесс воспитания не всегда проходит гладко. Часто психотравмирующими факторами для развития ребенка является семейная ситуация. Поэтому проблемы семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, решаются в стране на государственном уровне. Детям из таких семей оказывается государственная помощь и защита.
четверг, 13 октября 2016 г.
Праздник, посвященный Дню матери «Любимая мама!»
Цель: актуализация роли матери; воспитать
чувство уважения, благодарности по отношению к мамам; укреплять эмоциональную
привязанность, отзывчивость.
Необходимые материалы: мультимедиа,
фоновая музыка.
Место проведения: актовый зал
Организаторы: педагог-психолог, педагог
социальный , музыкальный руководитель .
суббота, 3 сентября 2016 г.
Методика «Психологический портрет учителя»
Инструкция для педагога
Уважаемый коллега! Этот тест поможет вам получить характеристику
своего стиля преподавания и обратить внимание на некоторые особенности своей
нерв-ной системы. Из трех вариантов ответа выберите тот, который точнее всего
отражает ваши мысли, чувства, реакции и отметьте его в соответствующей клетке
крестиком или другим значком.
понедельник, 15 августа 2016 г.
Ковалевская А.В. Психолого-педагогическая помощь детям, находящимся в социально опасном положении
